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Todos los personajes, lugares y situaciones de estas lecturas son ficticios. Son textos originales de práctica, no noticias ni reportajes. Las etiquetas de nivel no constituyen una certificación.

Dos ideas para un solar vacío

B1 · · Gratis · sin registro

Objetivo

Comparar propuestas, distinguir ventajas y límites y justificar una opinión con información de un texto.

Antes de leer

En parejas, imaginad un terreno vacío junto a una estación. Proponed dos usos y una posible dificultad para cada uno.

Texto

En el barrio ficticio de Las Encinas hay un solar vacío junto a la estación. Durante años se utilizó como almacén, pero ahora pertenece al ayuntamiento. En una reunión vecinal se presentaron dos propuestas para darle un nuevo uso. Todavía no se ha tomado una decisión.

Un grupo propone crear un jardín con bancos, árboles y una pequeña zona de juegos. Sus miembros explican que las calles cercanas tienen poca sombra. El jardín estaría abierto todos los días y sería gratuito. Sin embargo, habría que pagar el mantenimiento y esperar varios años para que los árboles ofrecieran suficiente sombra.

Otro grupo quiere instalar un mercado de productos locales los sábados. Según su propuesta, los puestos se podrían desmontar por la tarde y el espacio quedaría libre el resto de la semana. Los comerciantes pagarían una cuota para cubrir la limpieza. Algunos vecinos temen que aumenten el ruido y el tráfico durante la mañana.

La arquitecta municipal pidió calcular los costes de ambas opciones antes de votar. También propuso recoger opiniones por escrito durante tres semanas, para incluir a quienes no pudieron asistir a la reunión. Después se publicará una comparación de los proyectos. Solo entonces se anunciarán la fecha de la votación y las condiciones para participar.

Vocabulario

solar
Terreno sin construir dentro de una población.
ayuntamiento
Institución que administra un municipio.
mantenimiento
Trabajo necesario para conservar algo en buen estado.
puestos
Espacios donde se venden productos en un mercado.
cuota
Cantidad de dinero que se paga para un fin común.
asistir
Estar presente en una reunión o actividad.

Preguntas sobre el texto

  1. ¿A quién pertenece ahora el solar?
  2. ¿Qué problema de las calles cercanas señalan quienes proponen el jardín?
  3. ¿Qué gasto cubriría la cuota de los comerciantes?
  4. ¿Durante cuánto tiempo se recogerán opiniones por escrito?
  5. ¿Qué se publicará antes de anunciar la fecha de la votación?

Para conversar

  1. ¿Qué propuesta apoyarías? Explica una ventaja y una dificultad usando el texto.
  2. ¿Cómo puede participar un barrio en una decisión sin excluir a quienes no pueden ir a una reunión?

Actividad adicional

Redacta una opinión de entre 100 y 130 palabras dirigida al ayuntamiento ficticio. Compara las dos opciones, recomienda una y propone una medida para reducir su principal inconveniente.

Respuestas y notas para docentes
  1. Al ayuntamiento.
  2. Señalan que las calles tienen poca sombra.
  3. Cubriría la limpieza.
  4. Durante tres semanas.
  5. Una comparación de los proyectos.
  • Construye una tabla con propuesta, ventaja, coste y preocupación. Diferencia los datos del texto de las ideas que añade el grupo.
  • Recuerda que no hay una opción correcta en el debate. Evalúa la claridad de los argumentos y su relación con la lectura.
  • Antes de escribir, practica conectores como sin embargo, además y por eso. No presentes la situación como una noticia real.

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