Hoy en español.

Todas las lecciones

Todos los personajes, lugares y situaciones de estas lecturas son ficticios. Son textos originales de práctica, no noticias ni reportajes. Las etiquetas de nivel no constituyen una certificación.

La compra del sábado

A1 · · Gratis · sin registro

Objetivo

Localizar información sobre personas, alimentos, cantidades y horarios en una rutina sencilla.

Antes de leer

Escribe tres alimentos que compras normalmente. Después, comparte tu lista con otra persona.

Texto

Sara vive con su hermano Leo. Los sábados va al mercado a las nueve. Hoy lleva una bolsa azul y una lista pequeña. Necesita pan, cuatro manzanas y seis huevos. Primero compra el pan. Después busca las manzanas. Son rojas y cuestan dos euros el kilo.

Leo no va al mercado porque trabaja por la mañana. A las diez, Sara vuelve a casa. Guarda los huevos en la nevera y pone las manzanas en la mesa. Luego prepara café. A las once, Leo llega y los dos desayunan pan con queso.

Vocabulario

mercado
Lugar donde se compran y venden alimentos y otros productos.
bolsa
Objeto que sirve para llevar cosas.
lista
Palabras escritas para recordar cosas.
huevos
Alimentos que ponen las gallinas.
nevera
Aparato que mantiene los alimentos fríos.
desayunan
Comen por la mañana, al empezar el día.

Preguntas sobre el texto

  1. ¿Con quién vive Sara?
  2. ¿A qué hora va Sara al mercado los sábados?
  3. ¿Cuántas manzanas necesita?
  4. ¿Por qué no va Leo al mercado?
  5. ¿Qué desayunan Sara y Leo?

Para conversar

  1. ¿Qué compras para desayunar?
  2. ¿Te gusta ir al mercado? ¿Con quién vas?

Actividad adicional

Escribe una lista de cinco alimentos. Después, escribe tres frases sobre una compra: a qué hora sales, qué compras y a qué hora vuelves.

Respuestas y notas para docentes
  1. Vive con su hermano Leo.
  2. A las nueve.
  3. Necesita cuatro manzanas.
  4. Porque trabaja por la mañana.
  5. Desayunan pan con queso.
  • Antes de leer, presenta las horas con un reloj dibujado. Acepta respuestas breves antes de pedir frases completas.
  • En la primera lectura, busca solo personas y alimentos. En la segunda, pide que subrayen la frase que justifica cada respuesta.
  • Para practicar en parejas, una persona pregunta por la lista y la otra responde con cantidades. Pueden usar alimentos que conozcan.

Puedes imprimir y copiar estos materiales gratis para tus propias clases. Conserva el nombre del sitio y la dirección de la fuente.

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